1

税收学专业应用型人才培养模式改革创新的探索与实践

董根泰

沈玉平、杨春玲、司言武、张帆

财政税务学院

2

“互联网+”创业认知能力的培养路径研究

叶伟巍

郭剑鸣、尤利群、沈晓敏、王直民、裴志军

公共管理学院

3

基于应用型人才培养的实践教育基地管理及运行机制研究——以会计学专业为例

厉国威

朱炳有、张红英、郭化林、邵宜添

会计学院

4

多元驱动、多维联动的财经院校创新型信息人才协同培养改革与实践

张帅

张文宇、王衍、陈琰宏、叶丰雷

信息管理与工程学院

5

“实践基地—高校”互动的开放式人才培养模式研究——以本科院校跨境电子商务课程体系为例

金星

吴宏、茹玉骢、赵吟佳、程书燕

36365线路检测中心

6

在语言类课程中培养学生地名文化研究能力

崔山佳

无

人文与传播学院

7

基于“四力协同”理念的研究生创新能力培养研究

张雷宝

陈星平、张梅芳、张健、何露霞

研究生院

1

融合法规与多媒体案例的《税收筹划》混合翻转教学范式改革研究

刘初旺

王绪强、谢枫

财政税务学院

2

通识课程教学中的学生学习考核量化评定规则（rubrics）建构与实践——以《中国饮食文化学》为例

廖丹子

郭剑鸣、潘迎春、操世元、裴志军

公共管理学院

3

全方位互动式案例教学范式研究

戴娟萍

柯东昌

会计学院

4

创新创业教育理念在会计国际化教学中的应用研究

傅颀

于永生、詹也、李宗彦、徐静

会计学院

5

基于学习和创新能力提升的Seminar教学模式在本科教学中的应用研究——以《中央银行学》课程为例

耿中元

刘品、彭小林

金融学院

6

基于模拟银行实训平台的《银行实务》课程教学范式改革研究

鲁莹

徐敏、徐函

金融学院

7

“翻转课堂”模式下《金融市场学》课程的教学设计与实践策略的研究

朱卉

朴哲范、张红

金融学院

8

基于行动教学法的工商管理专业实训课程教学范式改革—以《商务策划》为例

沈渊

童夏雨、陈晓阳、章丹

工商管理学院

9

问题-情境式教学模式在《物流学》课堂教学中的创设与运用

李晓超

赵广华、田家欣、颜涛、张雷

工商管理学院

10

基于卓越IT工程师培养思维和SPOC教学平台的《数据结构》实践教学研究

陈琰宏

冯睿、俞坚、张海峰、陈剑

信息管理与工程学院

11

基于团队角色扮演和竞争性学习的《现代物流与供应链管理》课堂教学范式研究

陈远高

侍颖、余德建

信息管理与工程学院

12

SPOC混合教学环境下基于多层次习共同体的深度教学模式改革 ——以《微观经济学》为例

姜励卿

郑恒、王鑫鑫

36365线路检测中心

13

基于Blackboard网络平台的《组织行为学》双语课程混合式教学改革研究

赵卓嘉

张哲、邵慰、崔轩玮

36365线路检测中心

14

《经济法学》微课、慕课与翻转课堂混合教学研究

曾章伟

吴伟达、杨琴、张蹇

法学院

15

《英语演讲》课程混合式教学模式建设

杨晨音

邵斌、李汉强、潘江峰、缪佳

外国语学院

16

以拓展学生实践能力为导向的《翻译理论与实践》课程教学探索

周望月

黎昌抱、邵斌、陈向红、陈萍萍

外国语学院

17

视听元素的创意呈现能力训练在《影视广告创作》实训课程中的应用

王阿蒙

陈朝霞

人文与传播学院

18

基于浙江红色文化资源运用的《纲要》课“知、研、示”一体化教学模式建构

高伟

华正学、贾亚君

马克思主义学院