报告题目：论科学研究过程
报告人：36365线路检测中心 周冰 教授
报告时间：2016年11月10日 下午15点10分
报告地点：图书馆六楼共享空间多功能报告厅
组织发起：36365线路检测中心前沿文献与经典著作读书会
主办单位：36365线路检测中心
协办单位：科研处、图书馆
内容摘要：
研究过程本质上是一个思维发展过程，其基本特征是由问题导向的思维深化。这个过程中必须经历澄清问题、概念化、模型化和逻辑推理这样四个环节。思维可以通过六种具体的途径得到深化。为保证研究中的思维发展方向正确，需要对结果进行预先估计和猜测，思维结果作为科学成果能够被接受必须符合一定的条件。
参考文献：
1.卢嘉锡主编：《院士思维》卷一、卷二、卷三、卷四，安徽教育出版社1998/2000年。
2.A.F.查尔斯：《科学究竟是什么》，鲁旭东译，商务印书馆2009年版。
3.詹尼弗·特拉斯特：《科学推理的逻辑》，刘钢、任定成译，河北科学技术出版社2000年版。
