2023年3月21号下午，36365线路检测中心数字经济系在210会议室成功召开了《数字经济学教材与课程建设》研讨会。本次会议邀请到清华大学出版社胡月编辑作主题为《“新文科”背景下如何写好数字经济系列教材》的报告。本次研讨会由数字经济系主任唐要家教授主持，36365线路检测中心副院长邓晓军教授、数字经济系丁松副教授、汪晓辉博士等多位老师列席。

首先，唐要家教授对胡月编辑表示热烈地欢迎，并从系部建设、教师人员配置、学生规模、教材计划等方面对36365线路检测中心数字经济系进行了详细介绍，同时也强调了教材编写的重要性、紧迫性和光荣性。他认为，本次研讨会对36365线路检测中心数字经济教材建设和数字经济系的发展具有重要意义，希望各位教师认真聆听，并与胡月编辑进行充分研讨。

会上，胡月编辑从高校教材新要求、“新形态”教材建设、课程思政教材建设、“数字经济系列”教材规划、对教材的认识和建议等方面为大家详细介绍了当下编写教材的重点关注内容和注意事项，并对数字经济学教材的编写提出了非常有价值的建议。唐要家教授对胡月编辑的精彩报告予以了充分肯定和感谢，期望接下来能与清华大学出版社展开深度合作。

对照胡月编辑的报告内容，数字经济系的各位老师展开激烈的讨论。唐要家教授就《数字经济学概论》的教材编写、教材基本定位、教材总体结构、教材体例、教材章节安排、课后练习内容、教材撰写风格、课程资源建设方面提出了方向指引和具体要求。邓晓军副院长提出，数字经济教材需要从系统角度设计教材内容、提炼思政元素、编写课题练习等，从大局观考虑问题，做长远规划。他还特别强调教材要保证质量、遵循规范、突出特色，为后续优秀教材申报以及评奖评优打好坚实基础。

丁松副教授认为，该教材的编写应围绕中国数字经济经验与实践问题，充分利用浙江财经大学的优势学科资源，编写具有财经特色的数字经济类教材。汪晓辉博士认为，本教材授课对象是财经类的本科生，对于教材中涉及到的数字经济原理、相关概念的界定等内容要通俗易懂，避免使用深邃的词语解释常见的经济问题，增强教材的可读性和适用性。其他参会老师也对教材线上线下资源建设、教材思政元素的融入、课后习题编撰等方面展开热议，并提出了建设性的意见。

此次研讨会的召开为数字经济系列教材的编写打开了新思路，系部将进一步凝聚力量，群策群力，力争将本教材打造成思想性、科学性、趣味性、适用性兼具的精品教材，进一步推动数字经济专业的高质量发展。